数智、话语与变革边疆民族地区高校思政课建设守正与创新路径研究  

Digital intelligence,discourse and change:A study on the path of maintaining integrity and innovation in the construction of ideological and political courses in colleges and universities in border ethnic areas

作　　者：苏健 SU Jian

机构地区：[1]广西财经学院马克思主义学院,广西南宁53000

出　　处：《广西财经学院学报》2024年第4期111-119,共9页Journal of Guangxi University of Finance and Economics

基　　金：国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项(20VSZ101)。

摘　　要：高校思政课建设承担着为党育人、为国育才的重大使命,在中国式现代化建设中发挥着重要的保障作用。边疆民族地区高校思政课建设要在数智时代落实立德树人根本任务,应紧扣教育数字化的时代变革脉搏,突出课程领航地位,注重课程内涵建设,及时掌握教育数字化的话语权,积极推进教育数字化和智慧化创新变革,从而推动数智创新,加快边疆民族地区高校思政课建设内涵式发展;完善数智设施,优化边疆民族地区高校思政课智慧化育人环境;培育数智思维,提高边疆民族地区高校思政课教师信息素养水平;推动数智共享,打造边疆民族地区高校思政课集群结对共建机制;依托数智平台,构建边疆民族地区高校思政课数智生态体系,不断提高边疆民族地区高校思政课育人质量,为边疆民族地区现代化建设培养更多高素质人才而贡献力量。

关 键 词：数智技术 时代话语 教育变革 边疆民族地区 高校思政课 守正创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]