尊重成长规律才能真正“目中有人”  

作　　者：王福强 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教师博览（中旬刊）》2024年第9期61-62,共2页

摘　　要：谈到教育中的“目中无人”,我认为莫过于不尊重学生的成长规律。譬如曾经的“绿领巾事件”。“你学习不好,所以戴绿领巾,我才是真正的红领巾。”放学的时候,一所小学的学生依照领巾的颜色自然分成了两队,一个戴红领巾的孩子对一个戴绿领巾的孩子如是说。这是曾经在某所小学发生的真实的一幕。学校解释说这是激励孩子上进的方法:为学习好、思想品德好的学生发放“红领巾”,让学习差、思想道德差的“差生”佩戴“绿领巾”,这样可以激励“差生”向优秀学生学习,让他们严格要求自己,争取也早日戴上“红领巾”。于是学校顿时被分成了红、绿两个阵营。

关 键 词：目中有人 成长规律 差生 一所 优秀学生 思想品德 红领巾 目中无人 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]