高中通用技术教学与信息技术融合路径  

作　　者：李东林 

机构地区：[1]山东省曹县第一中学

出　　处：《中国新通信》2024年第15期67-69,共3页China New Telecommunications

摘　　要：随着我国教育改革的不断深入,教学模式以及教学内容也在不断调整。在此过程中,高中通用技术教学受到了很大程度的重视,因为高中通用技术与信息技术联系密切,两者之间存在着一定的联系。在当前信息技术发展速度不断加快的背景下,高中通用技术教学与信息技术进行融合具有重要意义。基于此,本文将分析互联网背景下高中通用技术教学与信息技术的融合路径,旨在为高中通用技术教学的发展提供帮助。

关 键 词：高中通用技术课程 信息技术 深度融合 互联网 

分 类 号：G633.94[文化科学—教育学] G434