初中语文课堂提问技巧初探  

作　　者：祝敏华 

机构地区：[1]江苏省宜兴市大浦中学

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2024年第10期46-47,共2页

摘　　要：初中语文课堂提问在实际教学有其独特的技巧,应紧扣教学内容与目标,把握时机,注重艺术性,并尊重学生的主体地位。通过运用关键词汇、设置悬念、分层梯度提问等方法,结合民主氛围的营造、提问方法的教授及及时评价与反馈,能有效激发学生学习兴趣,促进其思维发展。

关 键 词：提问 时机 艺术 主体地位 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]