新时代推进高校辅导员队伍建设的实践探索  

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作  者:覃泰树 王青山 

机构地区:[1]桂林理工大学马克思主义学院,广西桂林541004

出  处:《学校党建与思想教育》2024年第18期82-84,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基  金:2022年度教育部人文社会科学研究项目“新时代高校辅导员核心素养体系构建研究”(项目编号22JDSZ3129);2022年度教育部人文社会科学研究项目“中国共产党以忧患意识促进长期执政能力提升的百年经验研究”(项目编号22YJA710037);2023年度教育部思想政治工作队伍培训研修中心(北京师范大学)重点课题“新时代高水平辅导员工作室建设研究”(项目编号BNUSZPXZX23ZD01)的研究成果。

摘  要:辅导员队伍作为高校思想政治工作的一支关键力量,历经了70余年的发展,创造出了一种“总与学生在一起”的中国特色思想政治教育有效模式。党的十八大以来,全国各高校严格落实党中央和国家的决策部署和制度安排,着力将习近平思想政治工作的重要论述和讲话精神,转化为系统谋划推动新时代高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化发展的政策举措和工作方法,在持续加强和改进中深入推进新时代高校辅导员队伍建设,不断深化新时代高校辅导员队伍建设规律的理解和把握,形成了丰富实践经验。

关 键 词:新时代 高校 辅导员队伍建设 实践经验 

分 类 号:G46[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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