一根教鞭  

作　　者：李美叶 

机构地区：[1]山东省烟台经济技术开发区实验小学

出　　处：《中国教师》2024年第9期43-45,共3页Teacher’s Journal

摘　　要：周末收拾屋子时,发现一支用作教鞭的圆珠笔,摆弄着这根教鞭,思绪万千。我出生在20世纪70年代中期,1981年开始上学。上学时,对我影响最大的,莫过于老师手中的那根教鞭。自上学时起,教鞭便是知识与威严的象征。说知识,它在老师的手中,轻轻敲击,我学会了一个个汉语拼音,理解了一个个枯燥难懂的汉字,推理解出一道道几何题;说威严,有时候老师把教鞭往桌子上重重一敲,或是指着某个调皮的学生大喝一声,七嘴八舌人声鼎沸的课堂便立刻鸦雀无声了。

关 键 词：汉语拼音 几何题 圆珠笔 老师 教鞭 威严 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]