铸牢中华民族共同体意识教育的实践策略探究——以呼和浩特市第一中学为例  

作　　者：马波 

机构地区：[1]内蒙古自治区呼和浩特市第一中学

出　　处：《中国教师》2024年第9期114-117,共4页Teacher’s Journal

摘　　要：铸牢中华民族共同体意识教育是学校教育教学的重要内容。经过多年探索,呼和浩特市第一中学通过以文化人、开放共享、自信自立的“三个坚持”实践方式,走出一条“课程引领—场域体验—评价激励”整体推进的教育实践之路,努力推动铸牢中华民族共同体意识教育有形、可感、有效。

关 键 词：铸牢中华民族共同体意识 课程建设 教育实践 

分 类 号：G631[文化科学—教育学] D633[政治法律—政治学]