基于核心素养下初中劳动教育的实践探索  

作　　者：李水平 

机构地区：[1]江西省全南县第二中学

出　　处：《江西教育》2024年第29期20-22,共3页

摘　　要：为全面宣传展示各地各校劳动教育成果,推动劳动教育走实走深,营造“五育并举”的良好社会氛围,结合全省大中小幼劳动教育宣传展示月活动,2024年5月25日开展的第五期“江教沙龙”聚焦“用劳动教育点亮学生成长底色”主题,既组织中小学党组织书记、校长在微信群内进行文字交流,也邀请部分嘉宾走进演播室面对面交流,亮出经验,畅谈做法。现将该期沙龙中的精彩观点整理于此,以飨读者。

关 键 词：核心素养 文字交流 面对面交流 实践探索 五育并举 宣传展示 良好社会氛围 中小学 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]