高校体育教育专业学生综合素养培育路径探究——评《新时代体育教育专业学生综合素养培育研究》  

作　　者：陈海丽[1] 

机构地区：[1]苏州工业职业技术学院体育部

出　　处：《中国教育学刊》2024年第9期I0021-I0021,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：随着教育改革的不断深化,高校体育教育已不仅仅局限于体育技能和知识的传授,而是更加注重学生综合素养的培育。探究高校体育教育专业学生综合素养的培育路径,对于提升体育教育质量、培养全面发展的体育教育人才具有重要意义。《新时代体育教育专业学生综合素养培育研究》一书以其全面而深入的分析,为高校体育教育专业学生的综合素养培育提供了一条明晰的路径。

关 键 词：体育教育专业学生 素养培育 体育技能 培育路径 体育教育人才 路径探究 高校体育教育 综合素养 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]