链接地域自然资源开发幼儿园课程活动  

作　　者：王梅芳 

机构地区：[1]苏州工业园区唯亭街道怡邻幼儿园,江苏苏州215127

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2024年第9期82-83,共2页

摘　　要：幼儿园教师要根据幼儿的兴趣、爱好、需求和发展水平,将周边的自然、社会、人文等环境作为幼儿成长的重要资源。苏州工业园区唯亭街道怡邻幼儿园在开展课堂教学活动时,遵循幼儿的年龄特点和发展规律,结合幼儿已有的经验和兴趣,链接周边地域自然资源,开发以游戏为主的课程活动,旨在让幼儿在轻快愉悦的自然氛围中得到和谐发展。

关 键 词：自然资源 经验 课程活动 策略 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]