化学海洋学一流本科课程的建设与探索  

Construction and Exploration of the First⁃Class Undergraduate Course of Chemical Oceanography

作　　者：陈敏[1] 郑敏芳[1] CHEN Min;ZHENG Minfang

机构地区：[1]厦门大学海洋与地球学院,福建厦门361102

出　　处：《大学教育》2024年第18期31-34,共4页University Education

基　　金：教育部基础学科拔尖学生培养计划研究课题重点课题(20211037)。

摘　　要：一流本科课程建设是提高人才培养质量、落实立德树人根本任务的关键。文章以化学海洋学课程为例,介绍了厦门大学在该课程的教学理念、知识体系、海洋思政、教学模式等方面开展的探索,提出了立足学科属性树立与时俱进教学理念、融合经典知识与前沿科学重构知识体系、深化海洋思政践行立德树人使命、运用信息技术创新教学模式等一流本科课程建设的重要举措。面向未来,课程教学既要关注已知,更要关注未知,主题/项目引领下的探究式教学是达成课程目标的有效路径。

关 键 词：化学海洋学 一流本科课程 课程建设 海洋思政 教学创新 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]