浅议中学生物学教学中的生物物理学——以“光合作用与能量转化”为例  

作　　者：张毓敏 卢霖 

机构地区：[1]豫章师范学院小学教育学院,江西南昌330103

出　　处：《中学生物教学》2024年第20期64-66,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：现代教育体系对学生的综合能力和问题解决能力提出了更高的要求:单一学科无法独立解决所有问题,学科间的渗透融合已经成为教育发展的趋势。生物物理学是生命科学的一个重要分支,中学生物学教学中也含有生物物理学。以“光合作用与能量转化”为例,对中学生物学教学中的生物物理学教学进行了初步探索。

关 键 词：中学生物学 生物物理学 光合作用 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]