审计课程思政元素的挖掘与教学融入  

作　　者：王冬梅 

机构地区：[1]吉利学院商学院,四川成都610000

出　　处：《长春师范大学学报》2024年第9期129-132,共4页Journal of Changchun Normal University

基　　金：四川省民办教育学会(研究中心)项目“民办高校《审计学》课程思政教学设计研究”(MBXH23YB70)。

摘　　要：审计课程思政建设是培养合格审计人才的重要保证。审计课程教师要明确当前审计课程思政教学中存在的问题,有的放矢开展课程思政建设。一方面要有针对性地开展审计课程思政教学设计,明确建设目标,构建“五维一体”课程思政建设框架并结合具体案例开展教学设计;另一方面,要从提升教学能力、创新教学手段、建立监督评价机制等方面探索审计课程思政教学改革路径,不断完善课程思政建设,实现更高水平的课程育人。

关 键 词：审计学 课程思政 挖掘 融入 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]