基于课程思政的《冷链物流》课程教学改革与探索  

作　　者：王璐珂 

机构地区：[1]郑州升达经贸管理学院

出　　处：《中国储运》2024年第8期57-58,共2页China Storage & Transport

摘　　要：本文针对应用型高校物流管理专业的特点,将《冷链物流》与课程思政相结合,通过对《冷链物流》课程思政必要性、课程蕴含的思政元素以及融入课程的方法、教学评价及反思进行分析,引导学生养成科学严谨的思维模式和热爱祖国、服务祖国的意识,实现传授知识、培养能力和塑造价值观的统一,提高学生分析问题与解决问题的能力,培养学生良好的品质,也对教师个人思想政治修养及课程设计的能力提出了更高的要求。

关 键 词：课程思政 冷链物流 热爱祖国 解决问题的能力 课程设计 思想政治修养 培养能力 教学评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F205-4[文化科学—教育学]