小学学业评价体系构建及实施探索  

作　　者：郑建之 

机构地区：[1]山东省昌邑市第一实验小学

出　　处：《新校园》2024年第9期84-86,共3页New Campus

摘　　要：一、选题依据。1.国内外研究现状。当前国内小学生学业质量评价的研究焦点主要集中在如何更精准地评估学生的学业表现,同时寻求新的教学方法和评价标准,以适应不断变化的教育需求和标准。在这一背景下,张小虎和王健的文章《新课标下小学语文学习目标的精准落实——基于数据驱动精准教学及学业质量评价》展开了深入探讨。他们聚焦于如何在新课程标准下,通过数据驱动的教学方法,精确实施小学语文学习目标。

关 键 词：学业质量评价 精准教学 学业评价体系 数据驱动 小学语文学习 新课标下 选题依据 教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]