数学工具与物理思维对比赏析  

作　　者：李鹏 

机构地区：[1]武汉市第十一中学,湖北武汉430030

出　　处：《物理通报》2024年第10期64-66,共3页Physics Bulletin

摘　　要：以两道高考题为例,通过侧重数学工具和侧重物理思维两种解法进行对比分析,阐述了很多物理问题既可以通过建立数学模型,利用数学方法求解,同时也可以利用独特的物理学科思维,对物理情景进行深入挖掘,从物理含义上直接建立已知和待求问题之间的桥梁进行解决,而后者可以更简洁地解决问题.

关 键 词：数学工具 物理学科思维 物理思维方法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]