颜元实学教育思想对大学生劳动教育的启示  

作　　者：宋梦婕 

机构地区：[1]西北大学现代学院马克思主义学院

出　　处：《中国军转民》2024年第18期154-156,共3页

摘　　要：“实学”是颜元教育思想的鲜明特征。本文首先从培养目标、教育内容、教学方法等方面论述了颜元实学教育思想的丰富内涵,在此基础上,阐释了颜元实学教育思想对当前高校做好大学生劳动教育的启示。劳动教育是大学生的必修课,需要引导学生深刻理解劳动的意义,帮助学生树立正确的劳动价值观,还需不断完善课程设置,拓宽大学生劳动教育实践场域,同时,要增加劳动奖励力度,提高大学生参加劳动的积极性。

关 键 词：颜元 实学教育思想 大学生 劳动教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]