教育强国建设背景下编辑人才培养的探索与实践  

作　　者：雷军[1] 

机构地区：[1]西北工业大学出版社

出　　处：《编辑学刊》2024年第5期65-71,共7页

基　　金：陕西省委宣传部2022年度全省宣传思想文化系统“六个一批”人才项目“用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,不断提升出版编辑力”的阶段性成果。

摘　　要：编辑人才是出版事业发展的基础力量。文章基于教育强国建设的时代背景,从教育出版编辑人才的使命担当出发,梳理了教育出版编辑应具备的思想素质与能力水平,并以西北工业大学出版社为例,从加强思想建设、加强继续教育、加强产教融合、加强教育出版研究、强化项目驱动、创新激励机制等六个方面探讨了教育出版编辑人才培养的实践进路,以期对教育类出版社编辑人才培养提供有益参考。

关 键 词：教育强国 教育出版 编辑 人才培养 

分 类 号：G231[文化科学]