立足“三个结合点”,党建引领民办职校高质量发展——以合肥理工学校为例  

作　　者：刘沐函 阮姗姗 张晟 万霞 

机构地区：[1]合肥理工学校,安徽合肥230000

出　　处：《安徽教育科研》2024年第30期19-21,共3页

摘　　要：新时代职业院校承担着培养高素质劳动者和技术技能型人才的重要使命。中职院校作为职业教育发展的基石,更是任重道远。以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为育人目标,合肥理工学校积极探究党建引领学校高质量发展的实践路径,对中职院校基层党建工作普遍存在的现实困境进行分析,并介绍合肥理工学校实施党建引领推动高质量发展的六大“党建+”具体举措以及工作成效和成果反思,从而探析出一条中职院校基层党建工作的有效实践路径。

关 键 词：中职院校 基层党建工作 三个结合点 “党建+” 高质量发展 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]