课后实践活动设计与实施  

作　　者：陈彪 明莉 

机构地区：[1]旬阳市赤岩镇中心学校旬阳市城关小学,陕西

出　　处：《小学科学》2024年第22期37-39,共3页Science

摘　　要：小学科学课程是以培育学生科学素养为目标的学科。科学课本的教学任务设计具有很大的开放性,许多教学内容的设计任务都需要学生在课后去实践拓展。科学教师要根据课程、学生以及校内外的实际情况,组织学生走进社区、大自然参观,进行统计、调研、观察、科技制作、查阅资料、亲身经历成长变化等实践活动,对课堂教学进行拓展延伸,真正做到对学生的科学观察、实验能力和创新精神的培养。

关 键 词：小学科学 课后实践活动 设计 实施 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]