“五最”管理明方向,“四驱”建设展风采  

作　　者：郭华伟 赵桂青 

机构地区：[1]郑州市第八十五中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第10期23-23,共1页

摘　　要：郑州市第八十五中学以“办老百姓家门口的好学校”为发展目标,凝聚“五最”办学特色,以“四大内驱系统”建设为动力,努力实现对教育的深刻理解和对老百姓的庄严承诺。学校提出“五最”办学理念,即管理最严爱、学业最增值、成长最感恩、师生最出彩、家长最满意,让办老百姓家门口的好学校有了清晰可实现的指向。没有爱就没有教育,爱是一切教育的起点和基础学校将教师的师德发展方向定位为5个核心点,即最敬业、最负责、最有爱心、最具活力、最富成长力,其中“最有爱心”作为评价教师师德最重要的衡量标准之一。

关 键 词：方向定位 办学理念 教师师德 成长力 核心点 爱心 办学特色 衡量标准 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]