浅析如何加强幼小衔接  

作　　者：黄焱 

机构地区：[1]汝南县第三幼儿园

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第10期89-90,共2页

摘　　要：幼小衔接是幼儿在人生成长过程中面临的一个重要转折点。从幼儿园到小学,幼儿的活动规律、学习方式、交往对象、生活环境等都发生明显的变化,并呈现出一定的发展趋势。在幼儿的成长过程中,很多孩子容易产生学习兴趣低迷的不良情绪,如恐惧、厌学等。要解决上述问题,教师必须在孩子幼年时期做好相关辅导、培训等工作。在日常的教学管理过程中,幼师必须注重对孩子各项能力的培养,使其在小学阶段的学习生活中能够更好地适应。

关 键 词：幼小衔接 教学管理过程 交往对象 重要转折点 幼年时期 不良情绪 学习兴趣 幼儿园 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]