中小学大课间活动的管理与考评策略  

作　　者：刘辉利[1] 

机构地区：[1]四川省资中县第一中学

出　　处：《内江科技》2024年第9期56-57,92,共3页

摘　　要：中小学大课间活动的过程管理是保障大课间体育活动高效进行和安全完成的关键环节。本文通过文献资料法、专家访谈法、实践研究法对大课间活动设计与实施、过程管理与考核评价进行研究,阐明建构大课间管理网络、建立量化标准、健全考核办法等对提升大课间活动的管理与考核、评价具有重要的规范作用,为提升中小学大课单间活动的安全性、实效性、新颖性提供实践参考。

关 键 词：大课间活动 大课间体育活动 中小学 文献资料法 管理网络 考核办法 量化标准 专家访谈法 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]