激活乡村小学的生命力——什邡市禾丰小学传承优秀文化的生动实践  

作　　者：陈志敏 

机构地区：[1]不详

出　　处：《四川教育》2024年第19期43-45,共3页

摘　　要：万物蓬勃生长的夏日,什邡市禾丰小学的三角梅正在怒放。校长阳玲办公室的茶几上,摆放着一盆蓬勃生长的“植物”。花盆由许多小花点缀着,盆内青绿的幼苗挤挤挨挨,争先恐后地向上长。这间办公室布置得很简单,唯一的装饰便是这一抹绿色。这盆“植物”其实是一件陶瓷作品。2023年,阳玲调任禾丰小学校长,学校素来以陶艺教学为特色。在众多的师生作品中,阳玲一眼就喜欢上了它。

关 键 词：陶艺教学 乡村小学 陶瓷作品 三角梅 生动实践 小学校长 办公室 什邡市 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]