智能技术赋能科技写作,培养中小学生科学素养  

作　　者：谢文 

机构地区：[1]广东省深圳市光明区玉律学校

出　　处：《成长》2024年第12期178-180,共3页Growing

摘　　要：科技力量是衡量一个国家综合国力和国际竞争力的重要标志。中小学生作为国家的未来和希望,其科学素养的培养至关重要。科技写作作为一种有效的科学传播和教育手段,对于提升中小学生的科学素养具有重要作用。近年来,随着人工智能技术的飞速发展,其在科技写作领域的应用为培养学生的科学素养提供了新的方法和路径。

关 键 词：科技写作 科学传播 科学素养 人工智能技术 中小学生 国际竞争力 国家综合国力 方法和路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]