新媒体时代体育知识呈现方式思考  

作　　者：金长伟 肖尔盾[2] 

机构地区：[1]长春师范大学体育学院,吉林长春130032 [2]北华大学体育学院,吉林省吉林市132021

出　　处：《长春师范大学学报》2024年第8期121-124,共4页Journal of Changchun Normal University

摘　　要：新媒体拓宽了知识获得渠道、延展了学习空间、改变了知识话语权,深刻影响了体育知识的呈现方式。体育教师要顺应新媒体时代特征,转变教育观念,由“重教”向“重学”转变;要改变以往体育知识的呈现方式,由教师“单向控制”向师生“双向互动”转变、由“重结果”向“重过程”转变、由强调“标准化技术”向鼓励“个性化技术”转变、由“游离生活”向“回归生活”转变,以使体育教学真正成为学生乐学的过程。

关 键 词：新媒体 体育知识 知识呈现方式 

分 类 号：Q807[生物学]