把课堂还给学生  

作　　者：陆友松 

机构地区：[1]江苏宝应县安宜实验学校

出　　处：《小学语文教学》2024年第29期1-1,共1页

摘　　要：在一节公开课上,一位年轻教师执教六年级下册古诗《石灰吟》。“同学们,今天老师想要跟大家继续邀游在诗歌的海洋,一起学习一首诗,读懂一个人,掌握一种写法……”课堂上,这位教师按照既定的任务一步一个台阶,环环相扣,面面俱到。课上完了,学生却云里雾里,似懂非懂。我坐在台下,开始为学生感到担忧。课改20多年了,有些教师还习惯于牵着学生的鼻子走,习惯于高高在上的自我演绎。

关 键 词：公开课 年轻教师 课改 把课堂还给学生 似懂非懂 面面俱到 环环相扣 六年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]