学习任务群视域下革命文化题材课文教学策略——以《金色的鱼钩》教学为例  

作　　者：张敏 梁启峰 

机构地区：[1]山东日照市教育科学研究院 [2]山东日照市岚山区教育科学研究中心

出　　处：《小学语文教学》2024年第29期13-15,共3页

基　　金：山东省教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于沉浸式学习的小学革命传统题材教学的实践研究”(课题批准号:2021ZC223)阶段性研究成果。

摘　　要：革命文化题材课文是学习革命文化的重要载体,教材加大了此类文本的选用比例,意在引导学生在传承革命文化的过程中厚植家国情怀,增强文化自信。人选教材的革命文化题材文本体裁丰富,其中小说以其动人的故事情节和鲜明的人物形象诠释了深厚的革命文化底蕴,值得我们好好研究。六年级上册《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中一位老班长为照顾生病的战友而牺牲的故事,表现了红军战士大公无私、忠于革命的崇高品质,是一篇典型的革命文化题材小说。

关 键 词：课文教学 红军战士 家国情怀 学习任务群 形象诠释 重要载体 大公无私 文本体裁 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]