循“理”入“法” 提升运算能力--“二年级上册期末算理算法专项检测”习题展评与教学建议  

作　　者：杨红娟 王婵丹 

机构地区：[1]浙江省宁波市奉化区岳林小学 [2]宁波市奉化区实验小学

出　　处：《小学教学设计》2024年第29期34-35,共2页

摘　　要：一、习题展评1.习题内容图1是三位同学用不同方法计算“奶黄包”个数的过程。

关 键 词：展评 教学建议 运算能力 算理算法 专项检测 习题内容 二年级上册 期末 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]