技艺文融合的传媒特色新工科实践教学改革探索  

作　　者：章化冰[1] 俞定国[1] 张帆[1] 莫小梅[1] 

机构地区：[1]浙江传媒学院媒体工程学院,浙江杭州310018

出　　处：《计算机教育》2024年第10期50-53,59,共5页Computer Education

基　　金：浙江省“十四五”教学改革项目“技艺文融合的新工科人才培养模式改革”(jg20220414)。

摘　　要：针对传统媒体与新媒体融合后对技术与艺术、技术与人文交叉融合的复合型人才的迫切需求,分析传媒类工科实践教学中存在的问题,提出技艺文融合的教学改革思路,具体阐述如何依托传媒院校的特色优势,推动跨学科跨专业合作,探索技艺融通的课程教学改革,构建“产学研协同、技艺文融合”的新工科实践教学体系,以期培养新工科背景下具有传媒特色的复合型技术人才。

关 键 词：技艺文融合 产学研协同 新工科 实践教学 复合型人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]