小学语文教学中培养学生自主阅读能力的策略  

作　　者：丁春燕 

机构地区：[1]江苏省南通市如东县袁庄镇先民小学

出　　处：《启迪与智慧（上）》2024年第9期60-61,共2页Inspiration and Wisdom

摘　　要：在教育改革背景下,“以生为本”是语文教师在教学中应始终秉持的重要原则。如何在此背景下引领学生进行自主阅读,成为教师的重点研究课题。文章分析了小学生语文自主阅读能力的内涵,明确了培养该能力的意义。在此基础上,文章又对学生自主阅读能力的培养策略进行了研究与实践探索,希望能够为教师提供切实有效的教学建议,以此助力学生的发展。

关 键 词：小学语文 学生自主阅读能力 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]