《刘姥姥进大观园》教学设计及反思  

作　　者：陆丽萍[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴市洋思中学

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2024年第7期16-19,共4页

摘　　要：【教学目标及重难点】1.了解《刘姥姥进大观园》的主要内容,把握刘姥姥的性格特点,并探究刘姥姥这一人物在《红楼梦》中的作用。2.激发学生对经典名著的热爱,感受中华优秀传统文化的魅力,增强学生文化自信。【教学流程】一、引导学生梳理情节,激发兴趣师:同学们,今天我们一起学习古典小说《红楼梦》的节选《刘姥姥进大观园》。看到这标题,你想知道什么?生:刘姥姥是什么人?大观园是什么地方?

关 键 词：小说《红楼梦》 刘姥姥 经典名著 中华优秀传统文化 大观园 文化自信 教学设计 教学流程 

分 类 号：I20[文学—中国文学]