立意 情境 思维——基于“理趣”的英语戏剧活动支架建构例谈  

作　　者：陈凯 

机构地区：[1]江苏省太仓市经贸小学

出　　处：《小学教学研究》2024年第30期83-84,共2页

摘　　要：英语戏剧教学以教育规律及学生成长规律为指引,将戏剧元素融入语言教学中。通过活动支架的有效搭建,让英语戏剧课堂“理中生趣,趣中启智”。文章以译林版英语五年级下册Unit 8 Birthdays的Cartoon time&Extended reading板块的教学为例,从“理趣”这一视角对英语戏剧支架建构进行具体阐述。

关 键 词：“理趣” 英语戏剧 活动支架 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]