中学校园危机管理体系的科学建设与实践  

作　　者：王雅萍 

机构地区：[1]镇原县三岔中学,甘肃庆阳744512

出　　处：《视周刊》2024年第19期79-80,共2页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般规划课题《农村中学校园危机管理体系管理建设与实践研究》(课题立项号:GS[2023]GHB0941)的研究成果。

摘　　要：随着新农村建设的提质增效,学校教育工作也面临着更多的社会关注度,督促班主任高水平、高效化地实施学生管理工作,帮助有问题的学生快速脱困,架构出和谐友好的育人环境。为了促进学生管理工作实现与时俱进,班主任深度考量中学校园危机管理体系的教育价值,详细总结中学校园危机管理体系的科学建设方法以及实践应用过程。因此,班主任致力于中学校园危机管理体系的研究活动,能够架构出和谐友好、互敬互爱的育人情境,实现互助成长。

关 键 词：学生管理工作 班主任 中学校园 和谐友好 危机管理体系 新农村建设 社会关注度 建设与实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]