芭蕾舞基础训练进入中小学美育课堂的SWOT分析  

作　　者：杨晓磊 于童 

机构地区：[1]山东艺术学院舞蹈学院,山东济南250014

出　　处：《戏剧之家》2024年第26期145-147,共3页Home Drama

摘　　要：芭蕾舞基础训练是所有舞蹈表演的技能训练之一,用SWOT的方式来分析芭蕾舞基础训练进入中小学美育课堂这一行为,优势是其科学性与青少年身体发展相契合,与青少年身心发展的内在需求相适应;劣势是专业师资队伍不足,人们对芭蕾舞专业训练与基础训练的认识偏差;机遇是国家教育政策的支持,芭蕾舞训练在青少年的业余学习中有着良好的基础;挑战是舞蹈教育资源的不足和舞蹈教育观念的碰撞,所以,可以通过提高学生对芭蕾基训的认知,配备专业能力多元化的师资力量,编写适合非专业学生的训练教材等策略,加快芭蕾舞基训进入中小学美育课堂的过程,促进学生身心的健康成长和审美素质的培养。

关 键 词：芭蕾舞 基础训练 SWOT分析 美育 课堂 

分 类 号：J722.5[艺术—舞蹈]