《国际经济学》线上教学过程和质量评价体系建设  

作　　者：陈媛 韩然 

机构地区：[1]上海对外经贸大学国际经贸学院

出　　处：《经济资料译丛》2024年第2期79-84,共6页

摘　　要：目前,高等教育的教学方法呈现多样化,包括课堂直面讲授,课后资料查阅,社会实践调研,学生互动演讲,论文梳理撰写等。而“疫情”期间,传统的教学手段由于物理距离的空间隔离,已经不能满足“教”和“学”的需求,线上教学便成为教学依赖的重要手段。构建综合完整的教学过程评价体系和在线教学质量评价体系有助于提升教学质量,激发学生的学习探究热情。本文从上海对外经贸大学本科核心课程《国际经济学》在线授课实际出发,通过理论与实践相结合,构建线上教学过程评价体系和线上教学质量评价体系。

关 键 词：线上教学 混合教学 教学评价 质量评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]