以《社戏》为例简论诗化小说的教学  

作　　者：邢烨 

机构地区：[1]福建浦城县第三中学

出　　处：《中学语文》2024年第26期49-51,共3页

摘　　要：阐述诗化小说的特点。以《社戏》教学为例,在同类小说和不同类小说的对比鉴赏中,深化学生对诗化小说的认知。从小说情节、语言、诗化特点、诗化原因四个方面开展《社戏》教学实践,使学生在深度阅读中把握诗化小说的特点,感悟文本的内涵。

关 键 词：诗化小说 语文教学 比较阅读 《社戏》 

分 类 号：I20[文学—中国文学]