乡村振兴背景下高职院校农林类专业教学改革困境与突破  

作　　者：王琳 贺志强[2] 袁延绪 

机构地区：[1]潍坊职业学院信息工程学院,山东潍坊262737 [2]潍坊职业学院,山东潍坊262737 [3]潍坊职业学院发展规划处,山东潍坊262737

出　　处：《农村科学实验》2024年第18期169-171,共3页Rural Scientific Experiment

基　　金：2022年山东省职业教育教学改革研究项目“乡村振兴背景下基于产教融合的农业高职人才培养共同体建设与实践”(项目编号:2022212)资助。

摘　　要：乡村振兴战略对农林类专业人才提出了更加明确的要求,全国涉农高职院校承担着人才培养的重任。该文围绕乡村振兴背景下农林类专业教学改革的必要性,重点分析了农林类专业教学现状及存在的主要问题,提出了相关的实践改革路径,旨在为培养现代农林类人才和服务乡村振兴战略提供借鉴和思考。

关 键 词：乡村振兴 农林类专业 教学改革 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]