基于PBL的物联网工程专业学生创新能力培养研究  

作　　者：刘萍萍[1] 贺超 杨泽鹏 

机构地区：[1]西安工业大学计算机科学与工程学院,陕西西安710021

出　　处：《物联网技术》2024年第10期154-156,共3页Internet of things technologies

基　　金：西安工业大学重点教改项目:基于PBL的物联网工程“1+2+3”协同创新人才培养模式研究(22JGZ04)。

摘　　要：在“新工科”建设的背景下,围绕着培养物联网工程专业应用型高级技术人才的目标,以PBL教学法和协同创新理念为指导思想,探究物联网工程专业人才培养的新模式。通过构建物联网智慧学习工厂推进产教融合力度,升华和革新校企合作模式,强化本科生创新能力,为物联网工程专业学生创新能力培养提供了一种思路。

关 键 词：PBL 物联网工程 智慧学习工厂 产教融合 创新能力 教育体系改革 

分 类 号：TP3-05[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]