艺术类高校实践型教师科研成果的产出途径及其对教学的反哺效应  

作　　者：王圣贺 

机构地区：[1]南京艺术学院,江苏省南京市210000

出　　处：《进展》2024年第18期179-181,共3页

基　　金：2021年度江苏高校哲学社会科学研究项目“艺术类高校实践型教师科研效能提升管理研究”的阶段性成果,项目批准号:2021SJA0419。

摘　　要：近年来,我国高等艺术院校越来越重视教师科研成果对教学质量的推动作用,但如何实现科研成果的产出,将研究成果高效地转化为教学实际资源并应用到教学活动中去,仍是艺术类高校面向实践型教师迫切需要深入研究的课题。本文旨在通过多元化的方式,探讨实践型教师在艺术院校中如何产出科研成果,并试图对已经产生的成果如何有效地回馈教育教学工作,促进艺术教育教学质量的持续提升进行分析。

关 键 词：艺术类高校 实践型教师 科研成果转化 

分 类 号：G463[文化科学—教育学]