一道高考电磁感应功能问题的分析与教学启示——2023年6月浙江高考卷第22题  

作　　者：何海卫 朱国强 

机构地区：[1]象山中学,浙江宁波315700 [2]萧山中学,浙江杭州311200

出　　处：《物理之友》2024年第6期94-96,共3页Friends of Physics

基　　金：宁波市教育科学规划2022年重点课题“试学·互学·促学:学术高中‘大学物理先修课程’学习的探索”(课题编号:2022YZD076);2023年度教育部大中物理教育衔接委员会教学研究课题“县域高中‘大学物理先修课程’教学研究”(课题编号:WX202334)共同的研究成果。

摘　　要：电磁感应中的功能问题是高考的热点和难点,分析高考试题对该类问题的考查思想,有利于在日常教学中更好地落实学生的物理学科核心素养,培养学生的关键能力。

关 键 词：电磁感应 功能问题 教学启示 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]