高考评价体系指导下的高中物理情境题模型化解题策略  

作　　者：肖寅杰 

机构地区：[1]江苏省常熟市浒浦高级中学,215500

出　　处：《数理天地（高中版）》2024年第20期51-52,共2页

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《从情境到模型——高中物理模型化审题的实践研究》的研究成果,课题立项号C—c/2021/02/211。

摘　　要：高考作为我国教育评价的重要手段,其评价体系对于高中物理教学和考试具有重要指导意义.为适应新高考的要求,高中物理情境类的试题越来越多,本文通过对情境类试题的解题过程的分析和总结,提出模型化解题的方法,旨在帮助学生更好地应对高考物理情境题.

关 键 词：高中物理 情境题 解题技巧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]