情境题

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高中物理电磁学复杂情境题解题思维建模与应用
《中华活页文选(高中版)》2025年第4期0145-0147,共3页杨文成 
本文首先分析了高中物理电磁学复杂情境问题的解题思维建模方法,其次研究了高中物理电磁学复杂情境题解题思维的应用策略,旨在提高学生的解题能力,培养他们的跨学科知识整合能力,从而帮助学生灵活应对各种复杂的物理问题。
关键词：高中物理 电磁学 解题思维 问题建模 
例谈高中生物学原创试题的立意与编制——以“盐碱水绿色养殖技术情境题”为例
《中学生物学》2025年第2期6-8,共3页陆奇 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“普通高中生物学必修课程中公共卫生安全教育研究”(D/2021/02/419);扬州市教育科学“十三五”规划课题“指向STEM素养的高中生物教学模式研究”(2020/P/104)。
本文以盐碱水绿色养殖技术为背景,系统阐述了原创试题命制过程中从构思立意、科研证据支持到最终试题呈现的演变历程。
关键词：情境 高中生物学原创试题 表格填空题 
因式分解新情境题
《中学生数理化（八年级数学）（人教版）》2024年第12期10-11,共2页左加亭 
运用阅读材料创设新情境,是近年来中考的命题趋势之一.这类题目考查同学们对基础知识、基本技能的掌握程度,以及综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力,非常切合新课程的理念.下面介绍两道因式分解新情境题,供大家参考.一数字规律...
关键词：新情境 因式分解 解决问题的能力 正整数 命题趋势 掌握程度 开展探究 中考 
例谈中学物理情境题命制中情境描述的基本规范
《教学考试》2024年第54期62-65,共4页熊志权 
情境是命题者与考生单向传递信息的重要纽带,命题者通过设计情境来“掩饰”考生熟悉的物理题型,考生则需拨开云雾找出“伪装”起来的物理模型。当前较多情境题的文本表达晦涩难懂,无法保证考试结果的真实性,更无法引导物理教学,因此,为...
关键词：命题者 中学物理 情境模型 顺序性 物理教学 物理模型 单向传递 命制 
基于高考评价体系的物理情境题命制策略
《教学考试》2024年第54期66-69,共4页李树祥 
物理情境题,指的是以自然现象、社会生产与生活实践、科学探究与科技前沿、文化传统与物理学史等情境为载体,围绕一定主题,通过文字、数据、图表等形式,设计问题任务来达成测评目标的物理试题。物理情境题是理论与实际紧密结合的问题,...
关键词：物理情境 高考评价体系 物理核心素养 真实情境 引导作用 课堂教学改革 物理学史 物理学科 
高考评价体系指导下的高中物理情境题模型化解题策略
《数理天地（高中版）》2024年第20期51-52,共2页肖寅杰 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《从情境到模型——高中物理模型化审题的实践研究》的研究成果,课题立项号C—c/2021/02/211。
高考作为我国教育评价的重要手段,其评价体系对于高中物理教学和考试具有重要指导意义.为适应新高考的要求,高中物理情境类的试题越来越多,本文通过对情境类试题的解题过程的分析和总结,提出模型化解题的方法,旨在帮助学生更好地应对高...
关键词：高中物理 情境题 解题技巧 
基于SOLO分类理论的物理情境化试题编制研究——以“纯电阻用电器情境题”为例
《理科考试研究》2024年第20期32-35,共4页江冉 朱行建 
基于SOLO分类理论,选取各地具有代表性的纯电阻用电器情境题进行研究,探讨SOLO分类理论在物理情境化试题编制中的应用.基于研究结果,对纯电阻用电器情境题的编制类型进行分类,包括知识立意型、能力立意型和素养立意型.最后总结启示,提...
关键词：SOLO分类理论 情境化试题 试题编制 纯电阻用电器 
2024年高考思政情境题的特征及复习能级新要求
《中学政治教学参考》2024年第33期72-74,共3页杨洪勤 
价值性与知识性的统一是高考思政情境题的一大特征。虽然这一特征在不同模块表现不尽相同,但解题时会超越以往“获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题”仅关注“知识—解题”能级要求。考生必须在信息认知、信...
关键词：高考 思政情境题 样态 特征 启示 
“五育并举”试题分类解析
《数理化解题研究》2024年第24期30-32,共3页孙梦琳 
“五育并举”试题,主要考查考生分析问题和解决问题的能力,往往跟其他数学知识进行综合考查,深受命题专家的青睐.文章将试题按德、智、体、美、劳进行分类解析,旨在为一线教师提供备考复习与教学参考.
关键词：五育并举 德智体美劳 新情境题 试题解析 应用性 
情境题专练——第四届跨区域命题征集活动成果展示(三)
《教学考试》2024年第35期74-78,共5页韩汝彩 杨晓超 武文 张晓薇 
1.电催化氢化的潜在应用非常广泛,不饱和有机物的电催化双氢化装置如图1所示。它通过阴离子交换膜和钯膜电极将电解池分为四个区域,两极产生的活性氢原子(H*)经钯膜电极渗透到不饱和有机物的氢化反应区域,将活性氢原子(H*)的形成与不饱...
关键词：氢原子 有机底物 电解池 电催化 氢化反应 阴离子交换膜 成果展示 钯膜 
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