“英石假山碟景技艺”非遗课程的创新性探索  

作　　者：唐为为 王涵睿 汤政 刘善 

机构地区：[1]广州美术学院,广东广州510006

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第18期133-135,共3页

基　　金：广东省2022年大学生创新创业训练计划省级项目《中小学美术教育中非遗课程的创新性探索以英石假山碟景技艺为例》(项目编号:202210586028);2018年度广东省普通高校特色创新类项目《粤港澳大湾区美术教育教学发展现状研究》(项目编号:2018WTSCX065)。

摘　　要：随着“非遗进校园”的提出,艺术教育开始重视非遗技艺融入美术课堂,非遗文化在中小学美术课程中的创新转化也越来越活跃。但常常因非遗技艺创作的材料普遍特殊、稀有且制作过程烦琐,难以进行高效教学,教学目标和教学成果也难以达到理想状态。为了充分挖掘非遗手工艺的本土化特色与魅力,扩大非遗文化的影响力与传播力,文章以英石假山碟景技艺为例,从创新非遗课程的材料出发,展开创新性探索研究。

关 键 词：非遗课程 材料创新 英石假山盆景技艺 教具设计 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]