核心素养指向下以社团模式开展课外体育活动的实践研究  

作　　者：冯尚欣 

机构地区：[1]上海市大同中学,上海200011

出　　处：《现代基础教育研究》2024年第3期235-239,共5页Research on Modern Basic Education

基　　金：2020年上海市教育科研一般项目“基于体育学科核心素养的课外体育活动引入社团模式的实践研究”(项目编号:C2-2020033)。

摘　　要：社团模式是提升学生体育核心素养的路径之一,具有“三不限”和“三自主”的特点。社团模式的实施过程中需注意:选拔与培养体育技能和体育品格并重的骨干人物;宣传与动员过程中渗透体育文化和体育精神;采用对外展示与内部交流结合的方式扩散社团文化辐射圈;以培养意志和提升技能为目标组织与开展社团竞赛;通过线下活动与线上练习融合的多元化方式进行学习与训练。

关 键 词：核心素养 课外体育活动 社团模式 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]