高职院校国际化人才培养品牌专业建设的路径与实践——以南京科技职业学院数控技术专业为例  

作　　者：钱丹浩 刘萍萍 吉旭园 

机构地区：[1]南京科技职业学院电气与控制工程学院,江苏南京210048 [2]南京科技职业学院智能制造学院,江苏南京210048

出　　处：《教育观察》2024年第22期118-123,共6页

基　　金：2020年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“5W理论视阈下思政课程与专业课程紧耦合关系构建研究”(2020SJA0708);2022年江苏省职业教育教学改革研究课题“工作过程系统化模式下《智能制造产线设计》课程开发研究”(ZNZZ2);2022年江苏高校“青蓝工程”资助项目(苏教师函[2022]29号);2021年江苏省高等教育教改研究重中之重课题“高职院校教师发展研究”(2021JSJG042)。

摘　　要：教育国际化已成为当今世界不可逆转的趋势。南京科技职业学院数控技术专业在中加合作办学基础上,以建设“四化”品牌专业为核心,从人才培育机制建设、人才培养体系构建、教学团队建设、教学资源建设、教学质量监控五个方面进行高职院校国际化人才培养品牌专业建设,在教学团队建设、课程建设、人才培养质量上取得了显著成效。

关 键 词：国际化人才培养 品牌专业 高职院校 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]