工程教育认证背景下高频电路课程改革与实践  

作　　者：聂秋玉 贺付亮[1] 常飞 

机构地区：[1]西南大学,重庆400715

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第18期88-91,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目“工程教育认证背景下《高频电路》课程教学研究”(233086);西南大学实验技术研究项目(SYJ2024011);西南大学研究生教育高质量发展项目(SWUYJS225006)。

摘　　要：工程教育专业认证背景下,为满足工程教育专业认证对本科层次人才培养应能解决复杂工程问题的质量要求,对高频电路课程教学进行改革探索。在明确课程目标的基础上,通过分析高频电路课程的特点和教学中遇到的问题,进行高频电路课程理论教学改革、实验教学改革和校企合作工程实践,旨在提高学生解决复杂工程问题的能力,培养学生的动手能力、创新意识和工程实践能力。

关 键 词：高频电路 工程教育认证 实验教学 校企合作 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]