中学音乐教学中融入地方民族音乐的思考  

作　　者：洪培芬 

机构地区：[1]福建省南安市南星中学,福建泉州362342

出　　处：《新课程研究》2024年第27期71-73,共3页New Curriculum Research

摘　　要：中学音乐教学作为文化教育的重要环节,肩负着培养学生音乐素养和文化意识的重任。将地方民族音乐融入中学音乐教学,不仅可以丰富教学内容,还能让学生深刻理解和体验本土文化的独特魅力,从而激发他们对民族文化的热爱与传承。文章探讨了在中学音乐教学中融入地方民族音乐的必要性、方法和途径,以期为音乐教学提供借鉴与参考。

关 键 词：音乐教学 地方民族音乐 渗透 

分 类 号：G633.95[文化科学—教育学]