针灸推拿学专业学术型研究生课程思政建设初探——以针灸推拿学研究课程为例  

作　　者：陈盼碧 王袖郦 杨孝芳 金灵敏 张宁 杨志虹 

机构地区：[1]贵州中医药大学针灸推拿学院,贵州省贵阳市550025

出　　处：《医学理论与实践》2024年第20期3590-3592,共3页The Journal of Medical Theory and Practice

基　　金：2022年贵州中医药大学研究生教育创新计划教学改革项目(YCXJG2022003)。

摘　　要：研究生培养离不开“立德树人”的核心育人理念,因此课程思政教育应贯穿研究生教育的全过程。课程建设是培养研究生的重要手段。《针灸推拿学研究》是我校针灸推拿学专业学术型研究生在硕士阶段的一门专业必修课程,旨在激发研究生科学研究价值观念的形成,培养研究生建立和巩固针灸推拿的科研思维能力,提升研究生综合素质培养。本研究拟在《针灸推拿学研究》课程教学中通过凝练思政主题、挖掘思政元素并将其整合到教学环节中,实现思政学习与专业知识以“同向同行”的方式传递给学生,为实现针灸推拿学专业硕士研究生课程思政育人目标提供新思路、新方法,也为完善《针灸推拿学研究》教学中课程思政建设提供了有力的依据。

关 键 词：研究生教育 课程思政建设 综合素质培养 针灸推拿学 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]