新文科背景下大学英语多维教学模式的建构研究  

作　　者：李雨晨 

机构地区：[1]景德镇陶瓷大学外国语学院,江西景德镇333001

出　　处：《海外英语》2024年第17期156-158,共3页Overseas English

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题2021年项目“新文科背景下大学英语多维教学模式的建构及应用研究”(编号:JXJG-21-11-9)阶段性成果。

摘　　要：在信息技术日新月异发展的今天,“新文科”突破了学科间的壁垒,为传统文科的发展注入了新的活力。作为人文学科中的一门重要学科,大学英语教学应该以新文科建设为背景,基于新文科建设对大学英语教学的影响和启发,从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、资源配置、评价体系等方面探索构建信息技术与大学英语教学相融合、思政育人与大学英语课堂实践相融合、第一课堂与第二课堂相融合的多维立体大学英语教学模式,旨在优化并完善大学英语的教学模式和教学内涵,推动大学英语教学改革的发展。

关 键 词：新文科 大学英语 思政育人 多维教学模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]